9月 18
資源農產基金 倒吃甘蔗
【聯合晚報╱記者楊雅婷╱台北報導】

2003-2007年的全球經濟增長引發商品與農產品的價格高漲,除引入多檔境外基金追求商機外,國內投信也發行了4 檔資源型基金與3檔農業概念基金。

然而在2008年金融海嘯衝擊下,不但引發全球經濟衰退,也引發商品與農產品價格大跌與14檔相關基金虧損。不過,業者表示,隨著經濟復甦,商品與農產品價格也逐步回穩,雷曼事件一年以來,資源與農產品基金明顯上揚,在消費市場崛起下,後市仍有可為。

統計雷曼事件一年以來,MSCI礦金指數跌幅最深曾達57.94%,截至9月14日跌幅已縮減至5.54%;

DAX農金指數跌幅最深時曾達50.86%,截至9月14日跌幅也已縮減至6.86%。

國內的資源與農產品基金中,以元大全球農業商機基金表現最出色,不畏金融海嘯,雷曼事件以來漲幅高達26.7%,其次為新加坡大華資源基金的11.7%的表現,由14檔農業概念基金與資源型基金中脫穎而出。

元大全球農業商機基金經理人蔡佩芬表示,雖DAX農金指數僅由37檔成分股組成,但該基金佈局農業相關題材類股不受限指數,透過60-70檔各股投資分散區域與特定產業風險來降低相對波動,是中期績效能夠持穩勝出的主因。

儘管去年由於金融海嘯使得全球經濟成長步伐放緩,但新興國家人口與所得增長帶來的食糧需求與天候造成的供給短缺問題仍存,農業長期成長商機並未改變,去年修正反而有利基金,以更合理的價格購買農業概念股。

蔡佩芬表示,除了農糧類股外,目前也看好亞洲的食品消費類股,預期在第四季景氣復甦帶動穀物種植與肥料機具需求的情況下,目前漲勢溫和的農業概念股未來將有更多表現機會。

【2009/09/17 聯合晚報】

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9月 18

評析:許多媒體都說歐洲的狀況不好,但仔細看歐股的表現,MSCI歐洲指數今年以來也已漲了29.48%(至9/17)還勝過MSCI世界指數的23.7%,以及道瓊、S&P500指數,還算差強人意。

再以各國來看,主要的德英法三國就都不行了,今年以來都只漲了十幾%(英國16%多,德、法19%多),不過還是勝過道瓊的11%多!西歐各國中表現最好的就屬義大利,今年以來漲幅已高達59%,不輸其他新興市場國家!

  展望未來,短時間內歐洲各國大概還是緩步復甦中,到明年上半年看會不會好一些。

歐股盤後─經濟持續改善 連續第三天上漲 再創2009年新高點
鉅亨網編譯郭照青 綜合倫敦外電
09/18 00:57
 
    在經濟改善的支撐下,歐洲股市今日連續第三天上
漲,亦為過去十一個交易日中,第十天走高。

    繼昨日上漲1.4%後,泛歐道瓊Stoxx 600指數今日上
漲0.5%至246.15,再創2009年新高。

    在倫敦,法蘭克福與巴黎,上漲家數均遠多過下跌
家數,航空股漲勢尤其明顯。

    British Airways (UK:BAY)上漲5.5%。高盛公司將
該英國航空公司股票加入買進名單,並說若根據重整後
的成本基礎,營收開始復甦,預期該股價上檔空間達
45%。

    .....。

    航空集團EADS (FR:EAD)股價上漲6.3%,摩根士丹利
將其評等由觀望調升至加碼。旗下的Airbus公司亦調高
未來20年商用飛機需求展望3%。

    英國FTSE-100指數上漲0.8%至5163.95,德國DAX-3
0指數上漲0.5%至5731.14,法國CAC-40指數上漲0.6%至
3835.27。

    美國股市早場亦上漲。

    分析師說,全球信用成本價差縮小,固定收益下降
,促使資金持續湧向股市。週期性股票,如營建股,明
顯反應全球經濟強勁反彈。

    銀行股周四走勢強勁,Societe Generale (FR:GLE
)上漲3.8%。

    愛爾蘭銀行股亦大漲,Allied Irish Banks (IE:A
IB)大漲28.1%,Bank of Ireland (IE:BIR)上漲17.9%。

    周三,愛爾蘭政府公布計劃細節,有意成立「壞銀
行」名為國家資產管理機構,用政府公債購買貸款,再
向歐洲央行抵押,重新提供貸款。
9月 18

評析:上證再上3000點!印續創一年多來新高。

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上証指數

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深圳成份

12473.61

178.73

1.45

12334.96

12521.88

12334.96

18:10

印度BSE30

16711.11

34.07

0.2

16677.04

16820.02

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俄羅斯RTS

1231.41

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-1.24

1246.87

1262.02

1229.81

23:27

巴西Bovespa

60236.03

-174.63

-0.29

60408.66

61027.02

60115.81

9月 18

 

引用:http://big5.jiese.org/viewnews-1649.html

 

發佈: 2009-3-03 19:43 |

 作者: webmaster |

來源:  戒色網 原創 |

    蔣經國在回憶他的成長時,談到不少蔣介石如何教導他讀書學習修養的情況。雖然在蔣經國童年與青少年時期,父子二人經常不在一起,但蔣介石對兒子的讀書學習始終關心,堅持寫信對蔣經國進行指導教育。1937年蔣經國從蘇聯回國後,蔣介石更指導他系統讀書,著重於中國傳統文化的研習。直到晚年,蔣介石仍不忘對其子學習修養的指導。
  
  認字解詞,讀《說文》《爾雅》

  蔣經國6歲時(1916年)入奉化溪口武嶺學校,從業師周東(星垣)學習。1917年12月,蔣介石托請顧清廉(葆慎)對其教授。10歲時,蔣介石為讓他系統掌握漢字,寄給他一冊清代著名學者段玉裁注解的《說文解字》,並寫信給蔣經國說:「此書每日識得十字,則三年內必可讀完,一生受用不盡矣。讀書,第一要當心聽講,認識一字,須要曉得一字之解說,不可讀過就算。」是年,蔣介石還延請王歐聲為蔣經國在家講解。

  1921年,蔣經國進奉化龍津學校讀書,課餘仍由王歐聲為他講解經學,蔣介石親自為其確定課程。5月23日,蔣介石寫信,教他讀《爾雅》。信中說:「爾《說文》提要讀完否?記得否?如已讀完記得,可請爾先生依余正月間所開書目單,順序讀去,勿求其過速。《爾雅》讀完時,小學書,可認許氏《說文》,或後讀《爾雅》亦可。隨爾先生定奪,余不遙制也。」

  《爾雅》、《說文解字》,是中國古代的語言文字學專著,兼有詞典字典的功能,歷來為幼童系統讀書入門的教材。讀這些書,不僅能識字,而且能瞭解字的讀音、字的結構和字詞涵義,可為學習古代文化典籍和研究學問打下基礎。
  
  臨譚字和蘇、趙帖

  1922年,蔣經國轉入上海萬竹小學,插班四年級,至1924年畢業。

  蔣經國從小就給他父親寫信,但字跡有時潦草,蔣介石對他練習寫字屢屢提出要求。1922年8月4日,他寫信:「來信已經接到了。你的楷字仍不見佳。總須間日寫一二百字,以求進步。」10月13日,蔣介石又在信中囑咐:「你在上海,須要勤奮讀書。你的字還沒有什麼進步。每日早起,須要練草字一百個,楷書五十個。既要學像,又要學快。」

  1923年5月13日,蔣介石又在信中說:你的信比從前寫得好,但寫錯了字,不要亂抹。寫字落筆後,如發現寫錯,要將字寫完後再抹去。意在啟示蔣經國做事要有始有終,不要半途隨意變更。

  1924年5月1日,已擔任黃埔軍校校長的蔣介石,仍抽暇寫信,教其子練習寫字的方法:「寫字筆劃宜清楚,且要字字分明,切不可潦草胡塗。寫信的字,亦要像我寫得一樣大,不可太小。」26日,蔣介石又寫信訓示:「你的字已稍有進步,但用墨尚欠講究,時有過濃過淡之病,筆力亦欠雄壯。須間日摹寫一次,要在古帖中之橫、直、鉤、點、撇、捺處體會。注意:提筆須高,手腕須懸也。」

  就寫字而言,直到蔣經國長大,從蘇聯回國後,蔣介石仍很關心。不過,此時蔣介石指導他寫字已進了一步,是教他學習書法了。

  1937年4月27日,蔣介石寫信:「初學字體,應學習譚字為宜。最好學帖,蘇字或趙字均可,以其易學也。」「譚」指譚延闓,他的書法,以顏體為基礎,其楷體端莊雄健,行體則頗得米芾和蘇軾之神韻,剛健瀟灑。「蘇」為蘇軾。蘇氏長行書楷書,書法崇尚寫意自然,筆力遒勁,妙在藏鋒。「趙」則指趙孟頫\。趙氏書法精正,其楷體行體圓轉遒麗,史稱「趙體」。

  可能是因為長期在蘇聯不寫漢字的緣故,蔣經國此時寫漢字生疏而隨便。雖然蔣經國早已長大成人,但蔣介石仍指示他寫字要認真,要精神貫注,有始有終。1938年5月15日信中訓示:「十二日來稟,反不如八日之稟為佳也。無論寫字、作文與做事,皆要有始有終,不可先勤後怠,亦不可先正後草。爾所來各稟,皆前正後草,即是有始無終之象。以後更要當心。精神始終貫注,不分先後,寫字尤要平勻。凡同行與同篇之字,不可有大小,亦不可左右歪斜,此乃學字初步之基本也。」1941年8月24日的信中又說:「兒文句用字頗有進步。惟字體仍須抽暇熟習,最好習寫行書為宜。」

  書法往往能反映一個人為人處事的態度和作風。因此我們就不難理解,蔣介石何以對蔣經國的寫字書法如此始終關注,並反復進行指導。
  
  讀好「四書」,熟讀《孟子》

  蔣介石對蔣經國讀書的內容和方法最為關切,特別重視國學教育。蔣介石指導蔣經國要讀好「四書」,尤其要讀好《孟子》、《曾文正公家書》、王陽明全集等。

  1922年10月13日,蔣介石寫信對蔣經國說:「聞你讀過的《孟子》,多已忘記了。為什麼這樣不當心呢?《孟子》須熟理重讀,《論語》亦要請王(歐聲)先生講解一遍,你再自習,總要以徹底明白書中的意義為止。你於中文如能懂得一部四書的意義,又能熟讀一冊《左(傳)孟(子)莊(子)騷(楚辭)菁華》,則以後作文就能自在了。每篇總要讀三百遍,那就不會忘記了。」

  不久,蔣介石又寫信說:「《孟子》文章之好,異乎他書。你如將來要做好文章,必須熟讀《孟子》。」他提示,熟讀《孟子》,不但要學會他的筆調,能做好文章,而且要注重其中一些重要內容,諸如使人民免於饑寒而致於安樂的「王政」思想,立身修行必以禮義仁義的思想等等。

  當然,蔣介石對蔣經國的教育,並不限於傳統文化,有時也吸取外來文化的營養。蔣介石曾教蔣經國讀伊索寓言,還講其中一些有趣亦富有意義的故事。如講「龜兔賽跑」,教育經國做事要有恆心;講「銜肉的狗」的故事,寓意做人不要貪得無厭。

  蔣經國返國後,蔣介石仍堅持教蔣經國多讀國學古籍。1937年5月22日,蔣介石寫信對他說:「近閱你的文字甚生硬,應速練習行書與楷字。大凡中國之經、史、子、集各種書籍,武嶺學校圖書館皆備有也。」6月6日,蔣介石又訓示:「現在要文章進步,第一,還是要多讀古文,並須讀得爛熟,背之再背。大約每篇古文至少要讀一百遍以上,到月底並須將從前所讀者全部理習一遍,如尚生疏,則再誦讀,須再能背誦,毫無阻格,然後方休。如此,則三個月之後,約可有三十篇長文可以背誦,則文筆必暢通矣。若能有百篇古文爛熟於胸中,則能成文豪矣。習字尤為要緊!」

  蔣介石重視教育其子學習國學典籍,既為讓他吸取中國傳統文化的營養,亦為培養他增強思維能力和鍛煉文筆打下基礎。
  
  中文、英文、算學,最為重要

  除語文外,蔣介石特別重視英文、算學。

  蔣介石在1922年8月4日的信中說:「你校下學期既有英文課,你須用心學習。現在時世,不懂英文,正如啞子一樣,將來什麼地方都走不通,什麼事業都趕不上。」他還教蔣經國:「你每星期日有功夫的時候,可到商務印書館去買些英文小說雜誌看看,亦可以增長知識。」1922年10月13日,蔣介石訓示:「須知,目今的學問,以中文、英文、算學三者為最要。你只要能夠精通這三者,亦自易漸漸長進了。」「算學亦要留心,切不可厭倦懶學。遇有疑難問題,務求徹底瞭解。」

  對於中文學習,特別是如何作文,蔣介石也給蔣經國作指導:「要文章做得好,總須名詞記得多,尤其雙個字(雙音節詞)的名詞,如人類、品行、生活、空氣等等。平日留心記著,做文章的時候就可以隨筆寫出來。無論中文英文,都是一理的。如果平時名詞記得不多,臨時作起文來,就覺得無從下筆。這是讀書、為文最要緊的秘訣。你試學之,自有領悟。」

  蔣介石還指點蔣經國學習英文的方法,要重視口語的練習。1923年11月17日,蔣介石在信中指示蔣經國:「你英文不知有進步否?英文不但是講究文法,而且要多說話。譬如同學會面的時候,或是有好的朋友,能說英國語,你就常常同其說說英國話,那就容易長進了。」「凡百學問,總要熟練了以後才可應付[用]。學英文能常講話,那就是熟練,後來就可對人家對談,那就是應用了。」

  蔣介石曾想讓經國進外國人辦的教會學校。1924年5月1日,蔣介石寫信指示說:「你今年功課須注意英語。年底最好能考取梵王渡聖約翰學校二年級,否則亦要考入一年級也。」不過後來這一願望未能實現。
  
  要求每週寫一封信

  蔣介石時時關心蔣經國在學校中學習的情況。1923年5月1日,蔣氏寫信要求經國:「你每星期日要寫一封信給我,而且要寫至二三百字以上,將近來的思想、平日所做的事,以及日常閱讀的心得,統共寫了出來告訴我,一則可以通信,二則可以練習文字,實在是很有益處,切記切記!我寫把(給)你的信,你要隨時存儲起來,沒有功課的時候,挪(拿)出來看看,也自然會有進步的。」

  1923年8月7日,蔣經國寫給蔣介石的信中說:「我此次校中功課的成績比去年不好,但並不是退步。因我是插班上去的,當中少了半年,所以與他們原來的(同學)差了許多。」其實,蔣經國學習還是很用心、很努力的。他在信中還提到,他做了一篇作文,題目是「說我自己讀書的志願」。他自己很滿意,他將這篇作文附在信中請他父親看,想聽取其父的意見。

  1923年,蔣介石奉孫中山之命,率代表團赴蘇聯訪問,期間還關心兒子的學習讀書情況。9月4日,他在信中說:「你近來讀書自己覺得有無進步,須常常稟我知道。」14日,他又寫一信說:「你現在的學業,不知道比上半年有多麼進步。我很繫念。」

  1924年暑假時,與蔣經國在一起讀書的陳果夫寫信告訴蔣介石,說蔣經國英文和習字兩門不及格。大概蔣介石寫信向他詢問,蔣經國於7月間寫信說明情況:「果夫兄說我英文及習字二課均不及格。但我(英文)並沒有不及格,不過英文的習字不及格罷了。我的英文分數平均共有七十七八分,幾及甲等,並沒有不及格。至於習字,雖無甲乙等,但也不至於不及格。」「我的暑假成績報告單,甘銑夫二弟、果夫兄及幾位先生都看過的。當中,除英文習字不及格外,其餘都及格的。」為了說明英文一課並未不及格,蔣經國還寫道:「英文是學校中的主要科目,假使主要科目不及格,還會有升班嗎?我下學期是升班的。所以,我的英文與(中文)習字兩課均及格的。一定是果夫兄寫錯,或是大人看錯的。」

  因為插班,過去未學過英文,所以蔣經國英文習字開頭比同班同學差一些。但總體成績並不壞。1924年暑假前一學期的學業總評中,他的操行是甲等,體格是甲等,學科是乙等。作文居全年級之冠,得到老師的稱讚。
  
  指導品德修養和體育健康

  蔣介石對其子的身體健康和體育鍛煉也很重視。1923年春天,蔣經國參加學校的運動會,得了名次,蔣介石5月13日寫信對他勉勵:「此次運動會,你得了第二。我很喜歡。體育是最要緊的,以後還要常常練習才好。」

  大概因為學習過於用功的緣故,1923年年9月24日,蔣經國向他父親寫信,說到自己身體較上年差,常頭暈出鼻血,心情很煩悶。10月15日,蔣介石復信訓示:「我前次寫信給你,要你身體自己當心,並且要勤習體操。你每日早晨起床的時候,可以自習柔軟體操,或啞鈴體操,亦可叫銑夫同練,必於身體有很大的益處。你出鼻血同頭暈,是十五六歲的人身體發育必有的象徵。但是你要時常自己當心。看書到一個鐘頭的時候,必定要休息遊戲十分鐘。因為用功讀書,總是低下頭來的,低下頭來的時候太久了,自然就要頭暈的。就是出鼻血,也是這個緣故。你以後可以買一個看書的架子,就是像從前你祖母看經的經架一樣的東西,所看的書或學字的帖,擺在那架子的上面,那麼頭腦不用低垂,頭暈、鼻血這類的病,都不會發生了。如上海買不到這種書架,托守梅伯伯向奉化習藝所去做一個來,也是很(方)便的。」

  半個月後,蔣介石又來信:「近來兩個星期,沒有接著你的回信,心裏非常記掛。不曉得你同果夫哥哥的毛病有好了麼?你要知道,我費了許多功夫及許多心思,寫信給你的意思,就是要(你)聽這信裏的話,可以增進你的學問及智識,亦可使你照信裏的話,學些寫信的文字及格式。一個人,第一要遵守規則,就是要自己道德高尚。這個道德,並不是拘拘謹謹束縛不動的。只要守著一切規則,不去侵犯人家的自由;如其可幫人家忙的時候,自然要盡力去幫,這就叫做互助,亦叫做公德。除了依循道德以外,總要時時活動,使得心裏非常舒服。如其用功覺得苦了,就放下書本去遊玩一刻,再來求學,那腦筋一定是爽快的。你有空暇的時候,可以托果夫哥哥揀選幾本小說來看看。但是小說不能作正項功課,只可算是解心鬱、發性靈的讀物罷咧。」
  
  成年學習,重在領悟應用

  蔣經國自蘇聯返國後,蔣介石專門讓他集中精力自學修養。直至1937年「七七」盧溝橋事變爆發,全國掀起抗日救亡的高潮,初始,蔣介石還不想讓蔣經國中斷正在進行的學習和寫作。7月24日,蔣介石寫信對蔣經國說:「你此時應專心研究國文,與習字著書,不必分心於倭寇之擾華,以我必有以制之也。」

  後蔣經國到江西參加工作。他一面工作,一面還不斷認真讀書學習。抗日戰爭中,他在贛南當專員,繁忙中堅持每天自習算學和英文。蔣介石指導他,作為成年人如何學習算學和英文的方法和步驟。

  1941年蔣經國每天安排學習算學和英文的時間,約6個小時。8月7日,蔣介石寫信給蔣經國,指導他說:

  每日學習英文與算學約占六小時之時間,此欲速助長之弊,為學者用功之大害。欲速,則必不達;助長,無異揠苗;不僅無益,而反有害也。

  你學數學,只要知其基點,例如,代數之方程式、幾何之定理等,使研究各種學問時與應用數學時,皆能瞭解其方式而已,不求其精進,亦不必牢記熟習。故每星期有六小時學數學為最多,如事務太忙,則減至三小時亦可。如此,每星期果有三小時至六小時之學習,每星期繼續不斷,則兩年之內,凡普通之代數、幾何、三角等數學,皆可畢業,故不必過急求速也。

  至學英文,則每星期亦以六小時為限,先注重文法與生字,然後再進一步,注重會話。總以先能看其文字為主,再進一步則習會話。你俄文已有基礎,則學習英文必甚容易,故不必求之太急。但外國語文之進步,只要有恒無間,而不在貪多務得耳。

  總之,你年過三十,記憶已退,而悟力增強,若持之以恆,不患其不通,而患其用腦太過,致蹈揠苗助長之害。故各種學問,不必強求不忘,但求其領悟學理與瞭解其應用方法可也。

  蔣介石針對蔣經國已經成年的特點,指導他學習不必速快求急,不必強求不忘,只要領悟學理,掌握應用。蔣氏是非常熟諳學習規律的。
  
  學習中國固有的道德和哲學

  蔣經國15歲即出國留學,而且羈留蘇聯12年。蔣介石擔心他對中國固有的道德文化缺乏深切的瞭解,故在他回國後,蔣介石一直指導他要補習中國的傳統道德文化和歷史哲學,學習孫中山的三民主義學說。蔣介石邀請江蘇省教育廳長徐道鄰指導蔣經國讀書。他指定蔣經國讀書的主要書目是:《論語》、《王文成公全書》(即王陽明全集)、《曾文正公家書》、《近思錄》和《孫文學說》。

  1937年5月12日,蔣介石寫信指示蔣經國說:「你以後看書,應多注重中國固有道德,建國精神與其哲學。《孫文學說》一書,實為中國哲學之基礎,而三民主義則為中國哲學之具體表現。譯文決不能闡明其精神,俄文譯本更將其中的精華捨棄未譯。故你應將《孫文學說》看完二遍以後,即看三民主義中民族、民生、民權各講之原書全文,並應將其心得批評之點摘記另錄,以備呈閱。民生主義中批評馬克斯主義各節,尤為重要,應即切實用客觀態度悉心研究。看完(三民)主義之後,再看軍人教育一書,亦在《中山全書》之中。如能瞭解以上各書,則中國之政治、社會、經濟與哲學,皆可得其基礎矣。」

  除學習孫中山的三民主義學說外,蔣介石要求蔣經國廣泛閱讀經、史、子、集,瞭解中國的歷史、文化和思想精髓。5月22日,蔣介石寫信指導他:「此時你應在家安心練習漢文,研究歷史與哲學,使他日為國家和社會服務,不愧為蔣氏之子,為最要。你的學問、經歷,以及到俄後至今回國之間,十餘年來,每年每月個人生活之經過,可先作一具體有系統之報告,再述你以後個人所抱負之志願,以及能力所及與你所希望之工作,以備考驗。總之,中國人必須先知中國歷史哲學與政治、社會以及經濟之實情,方得為中國良善之國民。此乃你應徹底覺悟者。」

  蔣經國較長時間在蘇聯接受的是蘇聯共產黨的列寧主義教育。他回國後,蔣介石要他學習孫中山的三民主義學說,對自己過去在蘇聯所受的思想影響作徹底清算。後來,蔣經國撰成《冰天雪地》、《去國十二年》二書。
  
  認真研讀曾國藩和王陽明

  在中國古代思想家學問家中,蔣介石最敬佩王守仁(陽明)和曾國藩二人。蔣經國回國後,蔣介石要他讀曾文正公家書和王陽明全集。蔣介石說,曾國藩對子女的訓誡可作模範,要認真體會,並且依照曾氏家訓去踐行。蔣經國常寫信向父親請安,蔣介石有時無空作複,就指定以曾文正公家訓的第幾篇代替回信,要他細細參閱。蔣經國偶爾身體有病,蔣介石回信就說是他沒有好好地讀曾文正公家書的緣故,因為那書裏對於如何保持健康,是說得很詳盡的。蔣介石還常把自己閱讀過的各書交給他讀,書中有蔣介石的親筆圈點、批語和心得。

  1937年4月27日,蔣介石寫信指示:「至於中文讀書寫字之法,在曾公家訓與家書中,言之甚詳。你們如能詳看其家訓與家書,不特於『國學』有心得,必於精神道德皆可成為中國之政治家,不可以其時代已過而忽之也。」

  1941年8月24日,蔣介石又指示蔣經國研讀易經和明儒學案,鼓勵他看曾國藩和胡林翼的書牘。信中說:「余近來每日必撥冗讀易經,自覺精神與學力皆有進步。惟此書非到五十歲以後不易得益耳。此時兒應多看曾文正、胡林翼等書牘與家書。有時能選《古文觀止》中二三十篇,使之熟讀成誦,能隨時默識背誦,則提筆作文,自能得左右逢源之趣耳。」

  蔣介石尊崇王陽明的哲學「立誠」和「知行合一」的觀點,教育蔣經國將學習的心得融於日常生活之中,求得潛移默化,養成良好的習慣和能力。在蔣介石的訓導下,蔣經國對王陽明也非常崇敬。他將王陽明的思想精神歸結為兩點:一是「誠」,所謂誠,就是「要有純潔的清白和懇切的念頭」;一是「知行合一」,「王陽明先生不但有高深的學問,而且能將學問實用實行」。

  在蔣介石的訓導和影響下,蔣經國學習王陽明治理貴州的方略,力圖仿行運用於贛南。王陽明曾在貴州和贛南當過官,他在貴州修文縣陽明洞寫過一些總結治理地方經驗的文章。後來蔣經國到貴州,曾親至陽明洞遊覽,倍覺親切。

  蔣經國也要求其部下以王陽明與蔣介石並列為最值得尊崇的導師。1945年時他說:「我們要做總裁的信徒,為陽明的學生。」

  蔣介石到晚年還教導蔣經國,要重視陸(九淵)王(陽明)心學,重視王陽明的學說。蔣經國59歲時,蔣介石專門給他寫了一文,其中闡釋王氏心學說:「余所重者,王陽明知行合一之說,即出於陸象山簡易之法,教人以發明其本心為始事。此心有立,然後可以應天地萬物之變也。」蔣介石對陸王心學之重視如此。

  此外,蔣介石還教育蔣經國:「凡是所學的東西,總要能夠應用才好。如其單是記牢其方法成句,而不能應用,那學問也就枉然了。……所以讀書求學,總要使得心裏明白,拿一句話(說),實地可以使用著就好了。」他反對「越讀越呆」,培養「書呆子」的方法。作為政治家,蔣介石更看重學以致用的原則。

  因為蔣介石本人具有相當的國學修養和現代知識視野,他對蔣介國讀書學習的指導,是頗有見地的。他指出以中文、算學和英文為學科中的三個重點,完全是現代眼光。他指出的一些研讀書籍的方法,亦多為經驗之談。  

9月 18
2009-2-13 10:31:13  
 
來源:互聯網  
 
作者:佚名
 
 
這年頭做一個職場中人累嗎?累!相信絕大多數的人都有這樣的感覺,事業與家庭的雙重壓力像兩座大山一樣重重地壓在身上,想不累都難啊!還有,現代社會在繁榮的同時,也表現出了極度的誘惑與浮躁,人在江湖身不由己,結果在心力交瘁下,心理、生理都容易出現毛病,讓人難以快樂起來。

  要想快樂地工作與生活,其實是有許多竅門的。來自暨南大學醫學院副院長、著名心理健康專家馬紹斌教授給我們傳授了他多年研究心得體會,令聽眾受益良多,他說擁有一個「陽光心態」是讓自己快樂起來的最基本前提。確實,在面對各種不利情況時人們若都能積極應對,那就有了戰勝困難、消除煩惱的利器。

  既然工作不能不幹,生活也還是得繼續下去,那就給自己減減壓,讓工作與生活都快樂起來吧!

  幸福和快樂的生活是每個人的嚮往和追求,然而隨著現代城市生活節奏的加快和社會競爭的加劇,工作、學業等各種壓力和煩惱紛繁而至,應該如何理性地去面對?每個人一生當中大部分時間在工作上度過,工作時候快樂與否在很大程度上意味著人生是否快樂,但如今不少白領因為繁重的工作而處於亞健康狀態,如何才能減輕工作壓力和煩惱呢?著名心理健康專家、暨南大學馬紹斌教授從心理學的角度,結合大量實例,深入淺出,給到場的經理人朋友送上了一堂生動而實用的心理保健課。詼諧風趣的互動演講不時讓聽眾們發出陣陣笑聲。精彩之處,掌聲久久不斷。馬教授的「設法改變不可接受的事,設法接受不可改變的事」、「快樂是愛己,快樂是助人,快樂是一種能力,快樂更是一種智慧」等等精彩語錄更是使在場聽眾受益匪淺。

  警惕快樂工作八大「殺手」

  馬紹斌教授提出,工作是否快樂在很大程度上意味著人生是否快樂;工作的快樂程度是衡量我們工作品質的重要指標。緩解壓力治本方法便在於用陽光心態去實現快樂工作。在樂山大佛附近的凌雲寺有一副對聯:開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,與幾何所不容。從心理的角度看,快樂是可以選擇。一種是需求的滿足,唐代著名的慧宗禪師有個關於蘭花的故事,話說慧宗大師喜愛養蘭花,有一次大師遠遊,叮囑徒弟們要照顧好蘭花,可是在一個深夜,忽然下起了暴雨,徒弟們來不及,頃刻間蘭花全都遭了殃,大家很是擔心師父回來要罵人。但是,慧宗大師回來看到徒弟們很驚恐的樣子,知道了事情緣故,教導道:「我不是為了生氣才種蘭花的」這句至理名言告訴我們:我們不是為了生氣才工作的,我們不是為了生氣才結婚的……想想我們當初的願望吧,我們的初衷難道忘了嗎?記住我們當初的目的,我們堅持吧,別計較太多那些小事,難得糊塗啊!

  通過這些年的調研和訪談,馬紹斌教授發現有八種情況是快樂工作的「 殺手」。首先是「工作缺乏價值感」以及「對公司的制度和文化認同較低」。覺得公司的要求不合理,很難接受。第三個,「難勝任所承擔的工作」。比如說,現在很多工作都業績要求高、技術更新快,感覺有點跟不上了。第四個,「得不到足夠的重視和認可。」很多人剛工作的時候熱情很高,但隨著時間的推移,熱情逐漸降低。總覺得自己幹了那麼多年,工作沒有得到認可,沒受到重視。另外,「職務晉陞空間小。」感覺越往上走,很難晉陞,這個時候由於晉陞空間比較小,導致工作幹起來沒有勁頭,感受不到快樂。還有「收入福利及待遇不理想」;「人際關係緊張」;「對前途的擔憂。」比如,對自己所在公司的前途,對這個行業的前途,對自己的本身安全感,本身工作的問題擔心。結果導致工作當中不那麼快樂。這八大因素在工作當中常見。向工作要健康、效率、業績,這些道理大家都明白,關鍵是過程中如何能快樂多一點,找到快樂工作的要領。

 隨意換工作不是好辦法

  馬紹斌教授認為,任何工作都會變得令人煩厭;任何工作也都可以帶著活力與熱情去做。有一次,馬紹斌教授遇到一位小學教師,她是全國特級教師。原本馬教授認為,小學教師是比較容易當的,技術含量也沒那麼高。但這位小學教師告訴馬老師,小學教師的定位,重要的不單單是教會孩子多認一些字,多算一些數。教師最重要的,是通過好的方法讓孩子在學習剛剛起步的時候,就感受到學習的快樂,將學生潛力和主動性激發出來,讓孩子學得更加快樂。這位老師以東方和西方教育的差異來舉例。比如有一個題目:2+3=?學生回答:6。在國內,很多老師會說:你說錯了。而在西方,老師並不是這樣回答,而是說,你的回答離正確答案已經相當接近了。這種工作的使命感讓馬教授深深感動。其實我們的職業觀不同,工作心情和快樂指數也是截然不同的。當你把職業僅僅當做一個謀生的飯碗,一種養家餬口的手段時,你就會因所付出和所獲得不相稱而牢騷滿腹,就會因所謂的「伯樂難求」而怨天尤人,就很容易出現職業倦怠,把日常的工作變成被動的應付和痛苦的煎熬,久而久之就會心力交瘁,未老先衰; 而當你把工作當做一種事業,把崗位當做一個創造性地實現自身價值的廣闊舞台時,你能會安貧樂道,知足常樂,就會以自己的職業為榮,就能在繁忙當中保持平和愉悅的工作心境,就能從成功當中體驗到樂趣與激情,就會意氣風發,朝氣蓬勃,就會感到工作著是美麗的,忙碌著是幸福的。

  以不同的心境從事同樣的職業勞動,在身心方面引起的反應是迥然不同的。如今的年輕人工作不快樂時,往往想選擇更換工作。如果用跳槽這種方法解決,並不能根本解決,而且成本頗高。馬紹斌教授認為,選擇工作有三原則:是否值得做;是否有興趣做;是否有能力做。我們時常不能選擇工作本身,但可以選擇採用什麼方式工作。選擇自己所熱愛的,熱愛自己所選擇的。

  積極認知切忌自尋煩惱

  快樂工作的治本方法是培養陽光心態。所謂陽光心態,在這幾年是屬於形象而又時髦的詞語。其實它本身不是新詞語。在心理說上,其實是具體的認知。大家始終都能通過選擇來控制自己對發生的一切的看法。人們始終都能通過選擇來控制自己對發生的一切的反應。突出的問題,就是選擇的空間,很多人沒有利用足。陽光心態就是積極認知。馬紹斌教授回顧自己在一次講課中,問:什麼是積極認知呢?有一位學員答道:遇到問題只往好的方面看。馬紹斌認為,遇到問題往壞的方面看,這是片面,但遇到問題往好的方面看,這也是片面。這是一種片面代替另一種片面。其實這是不敢面對事實,自己騙自己。也有人認為,積極認知就是阿Q精神。這些都不是。何謂「積極」,就是更容易適應環境,更容易發揮力量。每一個人無論認知多麼好,其實還是有提升的空間。工作壓力和煩惱既是客觀的東西,也是主觀的東西。苛求的人產生煩惱容易得不得了,所以切記別自尋煩惱善於讓工作更有價值。

  煩惱從哪兒來?自找的!某些人對某些事情過於在乎,過於看重,因而導致「心累」。馬紹斌教授把「累」字分解成「 田+系」來進行解析。他說,「累」就是每個人在他很在乎的那個領域當中,把自己死死拴住。在乎某些東西並沒有錯,但太過於在乎就可能導致很多不必要的「心累」。馬教授談到,一個人的心力資源是有限的,如果一件事情不論其發生的概率多少,都投入相同的心力資源去思考的話,很快就會發現心力資源不夠用了,這種做法很不「經濟」。馬紹斌教授認為,「人們對快樂的心理保健價值不足,在現實生活當中感受快樂的能力比較缺乏」正是目前存在的最普遍的、最突出的、最容易被人忽視的心理保健問題。

引用:http://www.cnduty.com/relation/HTML/7908.html

 

9月 18

                                  文/戴晨志 


  別用放大鏡找別人缺點
將嫌棄轉為「喜歡」,
將討厭變為「欣賞」!


  有個單親媽媽說她的故事--三年前,我先生有外遇,最後以離婚收場。如今,兒子已經七歲,也唸了國小一年級。說實在,兒子長得蠻可愛的,可是,他的可愛「非常像他父親」,所以,有時看到兒子,我就聯想到那「寡廉鮮恥、沒有人性」的風流老公,心裡不免也會生氣。


  平時我在美容院工作,每天從早忙到晚,累死了,我實在沒時間去管小兒子的功課,還好,級任老師會在聯絡簿上,寫些兒子在學校的表現。老師有兩個橡皮圖章, 一個是「微笑的臉」,用來表示孩子在學校表現良好、值得稱許;不過,如果孩子不遵守秩序、上課時大聲講話、作業忘了寫、或和其他小朋友吵架……就會被老師 蓋一個「哭喪的臉」。


  雖然我兒子長得很可愛,但也很頑皮,經常故意捉弄女同學,上課也不專心,寫字更是潦草馬虎。所以,每次他拿聯絡簿給我看時,我就會和他「算帳」--你看看,你又得這麼多個「哭喪的臉」
  上課講話、排隊不守秩序、和女生吵架、鬥嘴……
兒子啊,你乖一點好不好,不要老是跟你爸爸一樣,「只會跟女生糾纏」可不可以?


  有一天,我從美容院拖著疲憊的身子回家,一進門,就看見兒子一張小臉紅撲撲的,向我跑過來:「媽咪,妳回來啦!」當時,我好累,我的嘴巴仍然說著那冷冷的老話:「去,快去把你的聯絡簿拿來,讓我看看你又得幾個『哭喪的臉』?」


  此時,小兒子抱著我的雙腿,撒嬌地說:「媽咪,今天我們一起數一數,這學期我總共得幾個『微笑的臉』好不好?」
  小兒子一說完,立刻從書包裡拿出聯絡簿,數一數,這個星期到底有多少個「微笑的臉」?他甚至翻到上星期、上個月、十月、九月……
  只見小兒子低著頭,專心又高興地慢慢數著:「三十、三十一……四十五、四十六……五十二、五十三……」聽著兒子興奮的聲音,我的眼眶竟泛出了淚水!


  是的,兒子,你有好多好多「微笑的臉」,值得我和你高興地一起細數,我為什麼要一直反覆挑剔你那為數不多的「哭喪的臉」呢?


  當我含著淚、望著可愛的兒子時,他天真、興奮地抬起頭,告訴我:「媽咪,這學期我總共有『八十二個微笑的臉』!」


  那時,我緊緊摟抱住兒子,真心喜悅、滿足地對他說:「媽咪今天加你『十八個微笑的臉』好不好,讓你有『一百個微笑的臉』!」


  於是,我在兒子的聯絡簿上,畫上「十八個微笑的臉」,並簽上我自己的名字。
 
  溝通小箴言


  有些人喜歡用「放大鏡」來找別人的缺點,卻用「顯微鏡」看別人的優點。可是,如果我們常「放大別人缺點」來挑剔他,而不知「放大別人優點」來稱讚他,則日子一定過得不快樂!


  就像本文中的小兒子,當媽媽常細數他聯絡簿上有多少「哭喪的臉」時,他的心裡一定很沮喪、挫敗,或許內心正在吶喊:「媽咪,妳也誇獎我一下嘛!」


  是的,咱們的父母、子女、兄弟姐妹、朋友、同事……幾乎每個人都在巴望著--「拜託你也誇誇我嘛,我也有不少優點啊!請你別忘了我的優點哦!」


  話語,能傷害人、能安慰人,也能鼓舞人!


  若能「將嫌棄轉為喜歡,將討厭變為欣賞」,轉個念、換個心情,我們將會更快樂,人際關係也必將更美好!


  【本文摘錄自《戴晨志幽默加油站》推薦《超人氣溝通-魅力溝通的黃金法則精選》時報出版】


引用:http://blog.sina.com.tw/lkf8168/article.php?pbgid=38410&entryid=578620&comopen=1#comment_1129613

 

9月 18
 
 來源:互聯網  
 
作者:佚名
 
 
 ·不說話

  有時候,你被人誤解,你不想爭辯,所以選擇沉默。本來就不是所有的人都得瞭解你,因此,你認為不必對全世界喊話。

  卻也有時候,你被最愛的人誤解,你難過到不想爭辯,也只有選擇沉默。

  生命中往往有連舒伯特都無言以對的時刻,畢竟不是所有的是非都能特別清楚,甚至可能根本沒有真正的是與非。

  那麼,不想說話,就不說吧。在多說無益的時候,也許沉默就是最好的解釋。

  ·彎腰

  和別人發生意見上的分歧,甚至造成言語上的衝突,所以你悶悶不樂,因為你覺得都是別人惡意。

  別再耿耿於懷了,回家去擦地板吧。拿一塊抹布,彎下腰,雙膝著地,把你面前這塊地板的每個角落來回擦拭乾淨。然後,重新省思自己在那場衝突中所說的每一句話。現在,你發現自己其實也有不對的地方了,是不是?你漸漸心平氣和了,是不是?

  有時候你必須學習彎腰,因為這個動作可以讓你謙卑。勞動身體的同時,你也擦亮了自己的心情。而且,你還擁有了一塊光潔的地板呢。這是你的第二個收穫。 

引用:http://cnduty.com/worker/HTML/24894.html

9月 18
 
2009-8-31 8:57:54  
 
來源:中國職場[www.cnduty.com]  
 
作者:唐 珍
 
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在辦公室,明明沒幹什麼體力活,但從早到晚坐下來也會覺得渾身沒勁兒,甚至還會頭痛、失眠。你知道嗎?這很可能是用眼過度造成的。

中醫認為"累從眼入",也就是說,眼睛會引起全身的疲勞、不適。北京同仁醫院中醫內科主任醫師楊威甚至指出,眼睛是全身疲勞的發源地。只要它們出現酸痛、發脹、乾澀、視力模糊等問題,就很容易導致頭痛、注意力不集中、情緒煩燥、反應遲鈍、疲乏無力和失眠、噁心、欲吐等一系列疲勞症狀。究其原因,主要是因為眼睛疲勞會產生"疲勞毒素",進而侵襲全身,使全身都覺得"累"。

中國中醫科學院眼科醫院眼科主任醫師高健生補充說,視疲勞除了引起全身不適,更常見的是引起局部不適,包括眼球和眼眶周圍難受或有疼痛感,眉心部有酸脹感、怕光、流淚、視物重影等。而全身不適等症狀,多在年老體弱以及體質較虛弱,亞健康人群中出現。

高健生還從中醫角度解釋了眼睛與身體各部的關係。"中醫認為,五臟六腑之精氣皆注於目、十二經脈氣血皆匯聚於目。肝腎虧損、脾胃虛弱、氣血淤滯、勞心傷神皆累及於目。"也就是說,五臟六腑的精氣會上升到眼睛,眼睛與身體經脈相連通,如果身體各個器官有疾病,便可以從眼睛上反映出來。反之,眼睛過於勞累,也會牽連五臟六腑。

因此,楊威指出,"眼睛作為最易受到疲勞侵襲的源頭,會對全身疲勞症狀的出現有預警作用。解決全身困累,當從眼睛開始。"

對此,兩位專家給出了如下建議。

首先,平時用電腦、看電視、看書,每隔一小時要休息10分鐘,同時多眨眼、轉眼球。高健生還建議電腦一族將座位稍微調高一些,電腦放得低一些,眼睛與顯示器呈向下5度左右的夾角,"這樣可以使眼睛睜得小一些,能保持眼部水分,防止乾澀。

"其次,早晚用毛巾敷眼,早上用涼毛巾,晚上用熱毛巾,也可以用菊花茶熏眼,保持眼睛濕潤,但注意不要隨意使用眼藥水。

再次,吃得要清淡,多吃胡蘿蔔等新鮮蔬果及核桃、芝麻等乾果類食品。

最後,專家建議,要經常用食指和拇指按摩睛明穴、攢竹穴、太陽穴,有緩解視疲勞之效。睛明穴位於眼部內側,內眼角稍上方凹陷處,攢竹穴位於眉毛內側邊緣凹陷處,太陽穴就在髮髻,吃東西會動之處上。

 

引用:http://cnduty.com/worker/HTML/24996.html

 

9月 18

評析:中國印度早就開始大量向其他國家輸出廉價又高素質的人力資源了!

歐洲企業轉向中印招聘工程師

英國《金融時報》理查德•米爾恩(Richard Milne)倫敦報導 2009-09-16

一位歐洲知名工業家表示,歐洲工程師的匱乏,必將迫使企業在印度和中國大舉招聘,有可能會導致企業向東方的大規模轉移。

法國液化空氣公司(Air Liquide)是最大的工業氣體製造商之一,該公司首席執行官博天(Benoît Potier)告訴英國《金融時報》,這家法國公司的大部分工人都是從新興市場招聘的。

他表示:「我覺得我們在未來將會缺乏工程師,這是工業企業的一個擔憂。」

博天的言論頗有份量,因為法國液化空氣公司是工業領頭羊,為幾乎所有行業供應氣體。

.......

歐洲最大的工業集團之一的負責人表示:「工程師匱乏是危機前的首要話題,我預期危機後也將如此。」

德國公司喜歡援引數據:儘管他們的國家以工程技藝聞名,但德國的大學每年只能培養出4萬名工程師,而中國則能培養出40萬。

許多歐洲企業高管認為,此次危機已導致企業轉向亞洲及其它新興市場,因為它們的經濟表現比西方要更為強勁。

荷蘭企業集團飛利浦(Philips)首席執行官柯慈雷(Gerard Kleisterlee)表示:「將出現向著亞洲、尤其是中國的結構性轉移。」

當被問及是否認為工程師匱乏將加劇這種轉移時,博天回答:「我認為會,但這並不是壞事,因為我們反正需要開發這些市場,因此我們在那裡需要更多的工程師。」

「但我們不一定會喪失多年來得以發展的優勢。」

在危機發生前,法國液化空氣公司曾計劃在5年內招聘2.5萬名新工人。但博天表示,該公司已開始重新研究新招聘計劃。

談及之前的計劃,博天表示:「如果想一想我們打算在5年內招聘的那2.5萬人,其中大多數將來自新興市場,像中國、印度以及中東。」

譯者/董琴

9月 18

內經呼吸養生法

  • 作者:湛若水
  • 出版社:商周出版
  • 出版日期:2009年06月07日
  • 語言:繁體中文 ISBN:9789866472794
  • 裝訂:平裝
  • 定價:250 優惠價:79198
  • 優惠期限:2009 年 09 月 30 日止

 

書籍介紹

 
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內容連載

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§內文1

以嬰兒為師

小嬰兒還沒有忘記他在娘胎裡的呼吸方式,他像一個嶄新的電池,在一呼一吸之間,與自然界的能量諧波共振,不斷取用源源不絕的能源。

美國《科學人》雜誌於二○○二年十月號曾刊載一篇「尋覓抗老藥丸」的文章,文中由美國國家衛生研究院老化研究所的五十一位科學家共同發表一份聲明,他們認為:目前市面上沒有任何治療方法,經過證實可以延緩人類老化。

「長生不老,青春永駐」是道家鑽研最深的課題,數千年來,投入畢生心力思考研究、親修親練的人不計其數,所留下的典籍資料也汗牛充棟,道家前輩如果看到科學人雜誌的這則報導,鐵定會跳出來大聲抗議。東方與西方養生觀念確實存在著極大的相異之處,對於追求長生,西方著眼於治療,屬於「身外求」;而東方則著眼於修練,屬於「身內求」。

前文提及《內經》所談論的人體十歲以後的變化,但是十歲以前的兒童又是什麼一個狀況呢?兒童無時無刻不在成長,若要描繪兒童的血氣狀況,可以用「充滿生機,欣欣向榮」幾個字來形容。單以兒童粉嫩的肌膚來看,即充分顯示細胞正在快速分裂增生的現象。少數練氣有成的人,到了老年修到鶴髮童顏的境界,「童顏」表示生命產生逆轉現象,細胞活化新生,回復到孩提時期的功能。

若水問:我常會覺得腰酸,用氣去沖它,雖然當下會覺得舒服一些,但過幾天又酸了,為什麼不能根治?

師父答:腰酸的原因有時候是阻塞引起,但有時是細胞退化的緣故。治腰酸要讓細胞活化,必須多花點時間守著它,而且必須找到病灶的正確位置,一方面去除舊細胞,一方面增添新細胞。

想要獲得健康,最直接的途徑就是提升人體攝能效率,長保氣血旺盛。從抗老醫學的觀點來看,在細胞層次阻止人體老化提早來到,乃是最根本的做法;但是,我們應該如何維持細胞的生機呢?追根究柢的說,只要永續供應細胞充足的能量,細胞的活力就不致衰退。

今年美國新總統歐巴馬上台後重啟幹細胞的研究計畫,使全世界在這面的研究更加如火如荼。幹細胞研究的最終目標,是要替換或重生身體中衰老的部位,像是糖尿病患胰臟中製造胰島素的細胞,或是帕金森氏症病患製造多巴胺的神經細胞。世界各國研究團隊陸續發現,間質幹細胞(Mesenchymal Stem Cell, MSC)可在體外分化成為硬骨骼及脂肪細胞,以及分化成為肝臟、軟骨、肌肉等組織細胞。

去年年底,台灣陽明大學與台北榮民總醫院合作,完成世界首例人類幹細胞成功修復老鼠脊髓損傷研究,將人類的臍帶間質幹細胞植入脊髓損傷老鼠的受損脊髓處,結果發現,人類臍帶間質幹細胞會分泌生物激素,成功修復老鼠受損神經,使老鼠下肢因而恢復行動能力。當我們練氣自療時,攝取天地陰陽能量進入細胞,讓衰老細胞重獲生機,是否也可視為一種最方便的細胞療法呢?

華盛頓郵報科學作家倫斯伯格(Boyce Rensberger)在《一粒細胞見世界》這本書裡面就提到,在「不斷引入外界的能量」的條件下,細胞是可以不死的。練氣的人如能長期產生電磁場籠罩全身,此時細胞不斷充電,達到經常「餵養細胞」的效果,可以延長細胞的生命力,器官功能也能長保不衰,不致產生「五臟皆虛」的老化現象。此即健康長壽的根本之道,道家長生之術的奧祕盡在於此。

我們試將兒童與老人作一比較:兒童每天長大,其血氣曲線是向上的;而老人則日見衰弱,其血氣曲線是向下的。到底是什麼原因造成兩者之間如此南轅北轍?若以人類生存的基本條件食物、陽光、空氣、水加以對照觀察:在食物方面,嬰兒只喝牛奶,老年人的食物相對反而較為多樣,所以食物並非主要原因;至於陽光和水,兒童與老人所得到的供應並無顯著高低。從以上的分析可以推知,食物、陽光、水這三項並非權衡老人與兒童氣血衰旺的絕對指標,那麼,剩下的最重要關鍵,就是呼吸(空氣)這一項了。

有些研究腦電圖的科學家以五歲以下的幼童為對象加以檢測,結果發現幼童的腦部都固定採取α模態運作方式,而非成人意識的β模態,這就是中國人所說純真的「赤子之心」;而且兒童接納宇宙能量場資訊的能力遠超過成年人,有些兒童甚至還擁有前世的記憶。部分嬰兒甚至可以看到成人的元神,當元神長相醜陋的人靠近要抱他的時候,他就嚇得號啕大哭;還有人以為,嬰兒在睡夢中突然咯咯而笑是在與靈界的朋友嬉玩。由此可見,嬰兒的體質尚處於「先天意識」與「後天意識」的過渡階段,嬰兒與宇宙之間尚保有能量及信息的溝通管道。

科學家發現,嬰兒在三、四歲以前仍舊採用腹式呼吸,《內經》所說的「人生十歲,其氣在下」的理論,得到了科學的認證。事實上,嬰兒的年齡越小,其呼吸就越全面而開放。
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引用:http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010437006

 

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